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新材料作文写作“五步成文法”
时间:2016-1-20 来源: 作者: 浏览:1333

新材料作文写作“五步成文法”

——“引”“析”“提”“联”“结”

1、“引”——定向剪裁,概述材料

所问“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而是对准自己立论的指向剪裁材料,使材料为我所用的“定向剪裁”。应抓住材料的核心内容简要叙述,引述时应注意:第一,要有针对性。即所引的材料一定要符合题旨的要求,能为中心(论点)服务;同时根据中心(论点)的需要,恰当地处理好所引材料的详略。第二,要概括。即对所引用的材料,根据中心(论点)的需要,以最为浓缩的精要语言对它进行高度的概述,而省去不必要的过程和细节描写。

    2、“析”——分析材料,突出感悟点

“析”,就是围绕议论的中心,对引录材料内容的寓意进行扼要分析,要求分析得准确,切合事理,语言精要。“析”的目的是为中心(论点)的提出创造理论的条件。

    3、“提”——提出论点,纲举目张

“提”,就是通过材料的分析之后,瞬时提出中心(论点),根据内容的需要,有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”,中心(论点)是全文内容的“神”,起统帅作用。因此,中心(论点)的提炼,必须做到扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。

    4、“联”——联想联系,论证论点

“引”“析”之后,作文就完成了对材料的处理。“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活,议论社会生活的过程。可以联想类似的道理(从道理上论证),也可以亮相相关的社会生活现象(从事实上论证)。这部分是作文的重点,既要放开思路,又要概括力强;既要重点突出,又要尽量正反结合。

表述观点(分论点)的角度:

A、原因:从“为什么”的角度思考

B、结果:从“结果会怎么样”的角度思考

C、态度:从“应该以什么态度对待”的角度思考

D、方法:从“如何去看”的角度思考

   5、“结”——重申材料,深化论点

结尾呼应开头,或进一步强调论点,或提出解决问题的办法,或提出希望要求。

新材料作文之大忌(忌:不要):

1、忌文章一开头即用“读了这则材料”“看了这些漫画”之类的话代替对材料的引述,把写作文等同于回答问题,因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。

2、忌对原材料进行随意改动,杜撰原材料的故事与情节,或者对原材料进行续写。

3、忌引材料时生搬硬套,原文照搬。

    4、忌抛开材料,信马由缰。既然要求根据材料来作文,就必须以材料为根据来联想生发,不能置材料于不顾而天马行空,脱缰狂奔。

5、忌就事论事,局限于材料。在吃透材料的基础上,应本着“文章合为时而著”的原则由此及彼,联想生发开去,借题发挥,写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,使文章真实而又现实性。

 

例:读著名画家黄永玉的画作《螃蟹》——

画面上,一只螃蟹横着爬行,它看到直立行走的人后大声惊叹:“可也怪,人怎么是直着走的?”请根据画面内容自主拟题,自选角度,自行立意,文体不限(诗歌除外),写一篇800字左右的作文。

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